Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16823
Autor/es:	Ramos Madero, Juan Alberto.
Titulo/s:	Hablando se entiende la gente. En: COMUNICACION. MUNICIPALIDAD CIUDAD BUENOS AIRES.
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	De como una cosa lleva a la otra. De la organización. de lasfunciones. De la pequeña comunidad a la asamblea soberana.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ACTIVIDAD INTEGRADA. / ACTIVIDAD EN GRUPO. / DINAMICA DE GRUPO.
Solicitar por:	;C4 M5; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.20-21, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15339
Autor/es:	Feijoo Portero, Pilar. Pardo Porto, Ana Belen.
Titulo/s:	Muerte y educación. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Analiza el tema de la Muerte, el dolor y las perdidas en relación a como ayudar a los alumnos (niños y adolescentes) a afrontarla. Expone actividades para la intervención educa tiva. Plantea los principios básicos del acompañamiento enel duelo.
Palabras Clave:	MUERTE. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.33 ,p.51-76, 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15308
Autor/es:	Dominguez Chillon, Gloria.
Titulo/s:	Soy responsable de mi rosa En: Aula de innovación educativa
Resumen:	e muestra el tratamiento practico para facilitar y estimular el aprendizaje e internacionalizacion del desarrollo moral.
Palabras Clave:	EDUCACION MORAL. / RESPONSABILIDAD. / EDUCACION PREESCOLAR. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;A5 I3 E1 (460) Vol:06,no.57 ,p.12-21, feb. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14125
Autor/es:	Gvirtz, Silvina.
Titulo/s:	El cuaderno de clase en la escuela primaria Argentina : entre lacreatividad y la eficiencia. En: ESPACIOS EN BLANCO. SERIE INDAGACIONES
Lugar/Editor:	Tandil
Resumen:	Tiene como objetivo discutir propuestas respecto a modificaciones del cuaderno de clase. Se reinstala la critica de este recurso desde otra perspectiva.
Palabras Clave:	CUADERNOS. / RECURSOS EDUCACIONALES. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;E4 B3; (821.02) no.4 ,p.141-149, jun. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13953
Autor/es:	Fittipaldi, Silvia.
Titulo/s:	La historieta en el aula; una actividad motivadora y creativa. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Justifica su importancia. Describe el genero y efectúa una propuesta de actividades como lectura, manifestación de ruidos y expresionesinterjecciones, onomatopeyasordenes, secuencias, completar un texto, realizar concursos.
Palabras Clave:	DESARROLLO DEL LENGUAJE. / ILUSTRACION. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / APRECIACION LITERARIA.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:04,no.34 ,p.4-6, may. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13780
Autor/es:	Garcia Settembrino, Zulema. Traverso, Susana Edith.
Titulo/s:	Un tiempo para todo. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Un trabajo sobre la manera de lograr participación en la tarea escolar, puntualizando el accionar del maestro y el alumno.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. / TECNICA DE TALLER. / ESCUELA PRIMARIA.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:06,no.57 ,p.22-29, 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13668
Autor/es:	Devalle de Rendo, Alicia. Perelman de Solarz, Flora.
Titulo/s:	Que es el cuaderno de clase? En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La intención en este trabajo fue constituir al CC en objeto de estudio. Intentamos una indagación exploratoria que nos ha permitido: llegar a una definición tentativa del CC, delimitar los abordajes teóricos posibles y desarrollar distintas cuestiones o problemas que permitan abrir futuras lineasde investigación.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 A4 E1; (821.01) Vol:06,no.1 ,p.65-84, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12827
Autor/es:	Tricarico, Hugo Roberto. Marmorato, Mabel.
Titulo/s:	Para romper con el consabido... y esto para que sirve?. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Propone algunas estrategias para organizar la enseñanza de la matemática vinculada con otras disciplinas, en los primeros años de la escuela media, y que estimamos puede extenderse a otras áreas y puede ayudar a enfrentar problemas.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / RESOLUCION DE PROBLEMAS. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:01,no.1 ,p.22-24, may.-jun. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12079
Autor/es:	Rodriguez, Claudia A. Gvirtz, Silvina.
Titulo/s:	Desregular el cuaderno de clase. En: La educación en nuestras manos.
Resumen:	Se refiere a la importancia de transformar al cuaderno de clase en objeto de conocimiento del quehacer pedagógico.
Palabras Clave:	TAREA ESCOLAR. / CUADERNOS. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;E1 N5 (821.1) Vol:08,no.55 ,p.38-40, abr.-may. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11768
Autor/es:	Pitluk, Laura.
Titulo/s:	Las propuestas pedagógicas en la sala de lactario. (1ra. parte) En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Remarca el eje de los tiempos grupales e individuales. Incluye modelo de planificación.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / JARDIN MATERNAL.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:13,no.129 ,p.17-20, jun. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10373
Autor/es:	Alonso Tapia, Jesus. Simon, Vicente F. Hernandez, L. E.
Titulo/s:	Sistemas motivacionales en el aula:el cuestionario CMC2. En: Boletín del Instituto de Ciencias de la Educación.
Resumen:	Se presenta el cuestionario de clima motivacional de clase CMC2, construido con el propósito de poder evaluar cual de las tres formas básicas que hay de organizar la actividad en la clase individual, competitiva y cooperativa, predomina en un aula dada, lo que puede ser útil con fines de intervención, destinado a alumnos de enseñanza secundaria.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA CENTRADA EN RENDIMIENTO. / FACTOR DE RENDIMIENTO. / MOTIVACION DEL ALUMNO. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Solicitar por:	;B4 (460) no.18 ,p.51-66, jul. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08794
Autor/es:	Benegas, Delia M.
Titulo/s:	La teoría de David Ausubel en la dinámica de la clase. En: Novedades Educativas
Resumen:	Presenta posibilidades del modelo cognoscitivo en la dinámica de clase. Resignifica el aprendizaje verbal significativo.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / MODELO PSICOLOGICO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:11,no.97 ,p.28-29, ene. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08713
Autor/es:	Itkin, Silvia N. Silveyra, Carlos.
Titulo/s:	Colmos, adivinanzas, tantanes y otras curiosidades. En: Novedades Educativas
Resumen:	Define el folklore infantil sus características. Análisis y producción de diferentes especies. Relación con contenidos de lengua y literatura.
Palabras Clave:	LITERATURA INFANTIL. / FOLKLORE. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:11,no.16 ,p.54-55, oct. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08371
Autor/es:	Lopez Pastor, Víctor M., coord.
Titulo/s:	Una mirada crítica sobre las prácticas pedagógicas en educación física. En: Novedades Educativas
Resumen:	Analiza temáticas relacionadas con la cultura profesional del profesorado en Educación Física en España. Describe la estructura de la clase, los juegos como el principal recurso metodológico y didáctico en Educación Física.
Palabras Clave:	EDUCACION FISICA. / PAPEL DEL DOCENTE. / DIDACTICA. / JUEGO EDUCATIVO. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.157 ,p.4-5, ene. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08368
Autor/es:	Paglilla, Raul. Paglilla, Daniel R.
Titulo/s:	La educación física, ¿Estructuralismo o complejidad? En: Novedades Educativas
Resumen:	Analiza el papel de la educación física en la escuela. Describe una observación en una clase de educación física sistemática y participante.
Palabras Clave:	EDUCACION FISICA. / OBSERVACION. / DIDACTICA. / CLASE DE OBSERVACION. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.157 ,p.38-40, ene. 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07763
Autor/es:	Gvirtz, Silvina.
Titulo/s:	Los cuadernos de clase. Disciplina versus actividades. En: Revista del IICE
Resumen:	Analiza la forma en que se estructuran los cuadernos de clase en la escuela primaria argentina entre 1930 y 1993.
Palabras Clave:	CUADERNOS. / ESCUELA PRIMARIA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) Vol:04,no.6 ,p.51-56, ago. 1995.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06916
Autor/es:	Sabelli, Maria José.
Titulo/s:	Reflexiones sobre las prácticas docentes:hablamos de los cuadernos de clase. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Los cuadernos de clase como ámbito de escrituración privilegiado de la escuela y el lugar de confluencia entre docentes y alumnos.
Palabras Clave:	CUADERNOS. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / ACTIVIDAD DE LA CLASE.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:78,no.935 ,p.72-76, may. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06907
Autor/es:	Sabelli, Maria José.
Titulo/s:	Una ceremonia que se repite. Otra mirada sobre los cuadernos de clase. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Describe el cuaderno y su función de mediador de mensajes entre familia y escuela. Propone interrogarnos sobre las prácticas ligadas con los cuadernos.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / CUADERNOS.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:78,no.936 ,p.78-80, jun. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04159
Autor/es:	Baigorri, Javier.
Titulo/s:	UNa empresa en clase. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	El artículo presenta una experiencia realizada por los alumnos dentro del aula. Tal experiencia consistió en simular el funcionamiento de una empresa en la clase; la realidad que allí se vive, su organización y sus conflictos.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / TALLER. / ACTIVIDAD EN GRUPO. / EXPERIENCIA. / AULA.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.197 ,p.42-43, nov. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04037
Autor/es:	Rodriguez Suarez, Sacra.
Titulo/s:	El curso en un álbum de fotos :"A mis tres años voy al colegio. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Describe una experiencia, en la que participan padres de niños de 3 años y consiste en elaborar un libro álbum de fotografías con un seguimiento desde el inicio del curso escolar
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LOS PADRES. / EDUCACION PREESCOLAR. / ACTIVIDAD DE LA CLASE. / FOTOGRAFIA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.262 ,p.17-22, oct. 1997.

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